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action or later. Please see Debugging in WordPress for more information. (This message was added in version 6.7.0.) in /home4/twheeenr/public_html/wp-includes/functions.php on line 6114The post तकनीकी शिक्षण संस्थानों में प्रतिभाशाली छात्रों के लिए 2 अतिरिक्त सीट, एआईसीटीई ने की घोषणा appeared first on The News Express.
]]>Delhi, 6th May, 2022- अखिल भारतीय तकनीकी शिक्षा परिषद (एआईसीटीई) ने घोषणा की है कि सभी संबद्ध संस्थान “प्रतिभाशाली” छात्रों को 2 अतिरिक्त सीटों की पेशकश करेंगे। ये सीटे एआईसीटीई दिशानिर्देशों और मानदंडों के अनुसार असाधारण प्रतिभा से दक्ष छात्रों को दी जाएगी।दो अतिरिक्त सीटों की स्थापना का उद्देश्य प्रतिभाशाली छात्रों को सशक्त बनाना है। उन छात्रों की जन्मजात असाधारण क्षमता को पूर्ण रूप से बढ़ाना है जिन्होंने कम अंक प्राप्त किए हैं या प्रवेश परीक्षा के लिए उपस्थित नहीं हो सके हैं।
देश में पहली बार, एआईसीटीई ने ऐसे छात्रों की पहचान करने के लिए मानदंडों को परिभाषित किया है। यह पहल भारतीय शिक्षा प्रणाली में रचनात्मकता, गतिशीलता और नवाचार को बढ़ावा देने और पोषित करने के लिए राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एनईपी) के मानदंडों के अनुरूप है।ग्रेड और अंकों के लिए अत्यधिक होड़ छात्रों की रचनात्मकता और कुदरती प्रतिभा को निखारने के मौक़ा नहीं देता है। उन्हें सामाजिक और पारिवारिक दबाव में प्रतिष्ठित विश्वविद्यालयों में प्रवेश सुरक्षित करने के लिए रटना पड़ता है।
ऐसे उच्च क्षमता वाले छात्रों की पहचान एआईसीटीई की वेबसाइट पर उपलब्ध नीति दस्तावेज में उल्लिखित विशिष्ट मानदंडों के एक सेट के आधार पर की जाएगी। केवल भारतीय नागरिक ही इन सुपरन्यूमेरी सीटों पर प्रवेश पात्र हैं। एआईसीटीई पूर्व-निर्धारित मानदंडों और प्रतिभाशाली छात्रों के पोषण के लिए संस्थानों की क्षमता के आधार पर इस योजना के तहत छात्रों को प्रवेश देने के लिए पात्र संस्थानों की सूची की घोषणा करेगा जैसे: एनआईआरएफ / एआरआईआईए रैंकिंग, एनबीए मान्यता, संस्थान का पिछला प्रदर्शन, सेवन क्षमता, आदि।
चयन के मानदंड में यह निर्धारित किया गया है कि छात्र या तो अंतर्राष्ट्रीय/राष्ट्रीय स्तर के पुरस्कार विजेता हों, उनका मूल शोध पत्र प्रकाशित हुआ है , हैकथॉन के विजेता, नवीन परियोजनाओं के लिए सरकारी एजेंसियों से आर्थिक सहायता प्राप्त, अत्यधिक प्रतिष्ठित वैश्विक कंपनियों / बहुराष्ट्रीय कंपनियों / गैर सरकारी संगठनों से नवाचार के लिए पोषित छात्र, परियोजनाओं, पेटेंट रखने वाले, एक पंजीकृत स्टार्ट-अप (डीपीआईआईटी मानदंडों के अनुसार) को अग्रणी इन्क्यूबेटरों में इनक्यूबेट, प्रतिष्ठित राष्ट्रीय या स्थानीय मीडिया द्वारा मान्यता प्राप्त और रिपोर्ट की गई एक अभिनव परियोजना / उत्पाद, Google/Apple/Windows स्टोर पर ऐप में एक प्रौद्योगिकी आधारित अभिनव उत्पाद लॉन्च किया है या लॉन्च करने की प्रक्रिया में है।उम्मीदवारों को उपयुक्त प्राधिकारी से एक उचित लेटरहेड पर उद्देश्य का विवरण और सिफारिशों के 3 पत्र प्रस्तुत करने की आवश्यकता होगी, जिसमें स्पष्ट रूप से कहा गया है कि वह एक प्रतिभाशाली बच्चा है और योजना के दिशानिर्देशों के अनुसार एआईसीटीई से संबद्ध कॉलेजों में अतिरिक्त सीट के लिए पात्र है।
दस्तावेज़ को सत्यापित करने के लिए सभी आवेदनों को संस्थान स्तर पर प्राथमिक जांच से गुजरना होगा। दस्तावेज़ की जांच के बाद, उम्मीदवारों को संस्थानों द्वारा नियुक्त विशेषज्ञों के एक पैनल के सामने साक्षात्कार के लिए उपस्थित होने की आवश्यकता हो सकती है ताकि उनकी वास्तव में प्रतिभाशाली प्रकृति और प्रवेश के लिए पात्रता का पता लगाया जा सके।इस योजना के तहत छात्रों को प्रवेश देने वाले संस्थान पूरी तरह से ट्यूशन छूट देने के लिए प्रतिबद्ध हैं। हालांकि, संस्थान मौजूदा मानदंडों के अनुसार परीक्षा, छात्रावास, पुस्तकालय, परिवहन, प्रयोगशाला और अन्य गतिविधियों के लिए छात्रों से शुल्क ले सकते हैं।
इस अनूठी योजना के बारे में बोलते हुए, अखिल भारतीय तकनीकी शिक्षा परिषद (एआईसीटीई) के अध्यक्ष, प्रोफेसर अनिल डी सहस्रबुद्धे ने कहा कि, “इनोवेशन को बढ़ावा देने के लिए रचनात्मक और अत्यधिक प्रतिभाशाली छात्रों की पहचान करने की आवश्यकता लंबे समय से ड्राइंग रूम की चर्चाओं में महसूस की गई थी लेकिन इस दिशा में अब तक कोई कार्रवाई नहीं की गई। आवश्यक पारिस्थितिकी तंत्र के अभाव में, प्रतिभाशाली छात्रों की मूल्यवान क्षमता पर किसी का ध्यान नहीं गया, और इसलिए उनकी प्रतिभा का उचित पोषण नहीं हुआ है। एनईपी 2020 रचनात्मकता को कौशल प्रदान करने, सम्मान देने और प्रोत्साहित करने पर भी जोर देता है। इसलिए, मानदंड और प्रणाली निर्धारित करना अनिवार्य है जो प्रतिभाशाली छात्रों को जल्दी पहचानने और उनका समर्थन करने में मदद करेगा। ऐसे छात्रों को बारहवीं कक्षा या प्रवेश मानदंड के लिए जोर नहीं दिया जाना चाहिए। मेरी दृष्टि में, उच्च क्षमता वाले शिक्षार्थियों की जल्द से जल्द पहचान की जानी चाहिए और उन्हें हमारे उच्च शिक्षण संस्थानों में अवसर प्रदान किए जाने चाहिए, और इनमें से कुछ छात्र देश को गौरवान्वित करेंगे।”शिक्षा मंत्रालय इनोवेशन सेल के चीफ इनोवेशन ऑफिसर डॉ. अभय जेरे ने कहा कि “हमारे देश में पारंपरिक प्रवेश प्रक्रिया में कॉमन यूनिवर्सिटी एंट्रेंस टेस्ट (CUET), JEE जैसी राष्ट्रीय और राज्य प्रवेश परीक्षाओं में छात्रों के अंकों का अनुचित लाभ दिया जाता है। आदि जिसके कारण छात्र रटकर सीखने की प्रक्रिया में शामिल हो जाते हैं जो छात्रों में लीक से हटकर सोच और रचनात्मकता को खत्म कर देता है। इसे बदलने की जरूरत है और छात्रों की वास्तविक प्रतिभा, प्रतिभा और जुनून को संरक्षित और पोषित करने की जरूरत है और प्रवेश का आधार बनना चाहिए। मेरा मानना है कि एआईसीटीई का यह उल्लेखनीय कदम सही दिशा में है और यह हमारे देश के अन्य प्रमुख संस्थानों के लिए एक मिसाल के तौर पर काम करेगा।”
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]]>• आईटी और दिल्ली यूनिवर्सिटी के छात्रों ने प्रतियोगिता की विभिन्न श्रेणियों में ज्यादातर टॉप रैंक पर कब्जा किया
नई दिल्ली, 25 अप्रैल 2022 : अखिल भारतीय तकनीकी शिक्षा परिषद (एआईसीटीई) और विश्वविद्यालय अनुदान आयोग (यूजीसी) की ओर से आयोजित तीन चरणों की नेशनल इंटर कॉलेज क्रिप्टिक क्रॉसवर्ड (एनआईसीई) 2022 प्रतियोगिता के पहले चरण का आज यहां समापन हो गया। त्रिशूर के गवर्नमेंट इंजीनियरिंग कॉलेज के जोयल बीजू ने क्रॉसवर्ड प्रतियोगिता के पहले चरण में लीडरबोर्ड पर ओवरऑल रैकिंग में टॉप किया। ओवरऑल रैकिंग में दिल्ली यूनिवर्सिटी के स्कूल ऑफ ओपन लर्निंग की छात्रा अर्पिता गोयल ने क्रमश: दूसरा और दिल्ली यूनिवर्सिटी के मैत्रेयी कॉलेज की कीर्ति त्यागी ने तीसरा स्थान प्राप्त किया। क्रॉसवर्ड प्रतियोगिता की ओवरऑल रैकिंग की घोषणा 3, 10,17 और 24 अप्रैल को रविवार के दिन आयोजित चार ऑनलाइन राउंड के स्कोर को जोड़कर की गई।
चौथे राउंड के स्कोर के आधार पर हंसराज कॉलज के शाश्वत संजीव ने राष्ट्रीय स्तर पर पहला स्थान प्राप्त किया। दूसरे स्थान पर क्रमश: आईआईटी दिल्ली के हर्षल सागर रहे, जबकि आईआईटी खड्गपुर के सलमान खान ने तीसरा स्थान प्रॉप्त किया।
लीडरबोर्ड पर ओवर ऑलस्कोर में दूसरे स्थान पर रहीं दिल्ली यूनिवर्सिटी में स्कूल ऑफ ओपन लर्निंग की अर्पिता गोयल ने जोनल स्तर पर उत्तरी क्षेत्र में भी पहला स्थान प्रॉप्त किया। आईईटी खड्गपुर के छात्र आदित्री वैभव ने प्रतियोगिता में पूर्वी क्षेत्र में पहला स्थान प्राप्त किया। जयपुर में सेंट जेवियर कॉलेज के छात्र प्रतीक सिंह राठौर पश्चिमी क्षेत्र में पहले स्थान पर रहे। बेंगलुरु में भारतीय विज्ञान संस्थान के छात्र एम. निखेश कुमार ने दक्षिणी क्षेत्र में फर्स्ट पोजीशन हासिल की। वहीं गुवाहाटी में स्कॉलर्स इंस्टिट्यूट ऑफ मैनेजमेंट एंड टेक्नोलॉजी के मर्चना महंत बर्मन ने पूर्वोत्तर क्षेत्र में पहली रैंक हासिल की।इस प्रतियोगिता में प्रतीक और निखेश ने जहां पहली बार टॉप रैकिंग हासिल की, जबकि बाकी प्रतियोगी 3 अप्रैल को प्रतियोगिता की शुरुआत से ही लगातार बेहतर प्रदर्शन कर रहे हैं।आजादी के अमृत महोत्सव के हिस्से के रूप में तीन चरणों की इस प्रतियोगिता के पहले चरण का समापन 24 अप्रैल को हुआ। अखिल भारतीय तकनीकी शिक्षा परिषद (एआईसीटीई) और विश्वविद्यालय अनुदान आयोग (यूजीसी) की ओर से नेशनल इंटर कॉलेज क्रिप्टिक क्रॉसवर्ड (एनआईसीई) प्रतियोगिता आयोजित की गई। अब इस प्रतियोगिता के दूसरे चरण का ऑफलाइन आयोजन किया जाएगा। इसके बाद प्रतियोगिता के तीसरे चरण का ग्रैंड फिनाले आयोजित किया जाएगा। दूसरे चरण में उत्तरी, दक्षिणी, पश्चिमी, पूर्वी और पूर्वोत्तर क्षेत्र के लिए पांच जोनल राउंड आयोजित किए जाएंगे। क्रॉसवर्ड प्रतियोगता में ओवरऑल लीडरबोर्ड और कॉन्टेस्ट की किसी भी श्रेणी पर चौथे स्थान पर रहे प्रतियोगी अलग-अलग राउंड में अपने-अपने संस्थानों के लिए दो सदस्यीय टीम बनाएंगे। दूसरे चरण के बाद प्रतियोगिता का ग्रैंड फिनाले नई दिल्ली में आयोजित किया जाएगा, जिसमें 6 टॉप टीमें हिस्सा लेंगी।
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